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教學資料

著作

科目代號:

課程中文名稱:現象學                   課程英文名稱:Phenomenology

授課教師:黃冠閔

開課系級:                        

修別:    選修     學分數/時數:    2/2       

 

教科書:

羅伯.索科羅斯基(Robert Sokolowski),《現象學十四講》,李維倫譯, 台北:心靈工坊文化,2004 Robert Sokolowski, Introduction to Phenomenology, Cambridge University Press, 1999

 

參考書:

 

畢普塞維克,《胡賽爾與現象學》,廖仁義譯,台北:桂冠圖書,1997

胡塞爾,《純粹現象學通論》,李幼蒸譯, 桂冠出版社,1994

胡塞爾,《內在時間意識的現象學》,北京:華夏出版社

Husserl, Shoter Woks, ed. Peter McCormick / Frederick Elliston, University of Notre Dame Press / The Harvester Press, Indiana, 1981

 

內容綱要:

 

     二十世紀的哲學相當程度地受到現象學的出現而改觀,一方面現象學作為對科學的奠基工作進行理論思考,故而展現出哲學面對科學的一種反省,甚至更為深刻的洞見,另一方面,現象學也為哲學內部帶來深刻的再反省工作,因此,像是存在主義、解構主義等思想也都帶著現象學的痕跡,而現象學在哲學之外的拓展、應用也可見於心理學、社會學、人類學、文學批評等等,顯示出其涵蓋面的廣泛。

         本課程引介現象學的基本概念。針對胡塞爾現象學的基本概念,像是意向性、本質還原、本質直觀、存而不論、現象學還原、構成、生活世界、歷史還原等概念作介紹。在此部份的講述,主要在引介胡塞爾的現象學動機、構想、演變,除了作一種系統性的鋪陳之外,也勾勒胡塞爾的思想變化,進而觸及他與其他現象學家的差異。

    

 

每週進度:

一-二週(09,13-09,20)  現象學的崛起:哲學史脈絡,科學的基礎,現象學計畫

三-四週(09,27-10,04)  意識的優先性,與心理主義的區分

五週 (10,11)  意向性

六週 (10,18)  意向性與還原

七-八週 (10,25-11,01)  現象學方法(一)─擱置、存而不論、本質還原與本質直觀

九週 (11,08)  期中考

十-十一週 (11,15-11,22)  現象學方法(二)─現象學還原、現象學構成

十二-十三週 (11,29-12,06)  先驗主體性與交互主體性

十四-十五週 (12,13-12,20)  生活世界與歷史還原

十六-十七週 (12,27-2005,01,03) 現象學實例:時間意識。現象學的效應與影響-課程結論

十八週 (01,10)  期末考