講故事的藝術：電影與敍事
一、 科目名稱 敍述的藝術 馬愷之
二、 修課別 選修
三、 授課教師 馬愷之
email: marchal@huafan.hfu.edu.tw
office
hours：週一13:10-15:00、週三13:10~15:00
四、 開課宗旨
大部分的人對於故事（電影、小說等）都會感興趣，但較少想過為何故事會吸引我們。到底什麼叫做「感人的故事」？什麼叫做「好萊塢式的故事」？什麼叫做「香港式的故事」？什麼叫做「沉悶的故事（通常較容易發生在藝術性高的表達方式中）」？而且，為什麼我們的生活會愈來愈接近好萊塢式的故事？我們如何用故事表達自己的想法？或者，如何用故事表達某種生活觀（世界觀）？成功的故事通常有什麼樣的結構？...這些問題將成為本課程的焦點。透過對於不同電影的觀賞與分析，透過電影敍事手冊的閱讀與討論，我們將學習敘述成功故事的一些技巧，同時也將更進一步理解精彩故事的哲學內涵，理解為什麼每一個精彩故事都蘊含著對於生命的一種深深的關懷。此外，本課程也將針對東方、西方不同敍事方式進行討論（比如說，《紅樓夢》與《飄》），以便勾勒出現代人生命中的兩個巨大精神力量。
五、 教學目標
理解好萊塢電影重要的敍述方式以及敍述策略，分析好萊塢電影敍述，撰寫影評、討論，比較東方與西方講故事的不同模式。
六、 授課綱要
參閱老師網站上更進一步的資訊。
七、 授課方式
觀賞、討論電影、共同閱讀書籍（英文、中文）、討論、分析重要論述。
八、授課進度
參閱老師網站上更進一步的資訊。
九、評量方式
上課表現（討論、作業等）40%、期中考25%、期末考35%（評量方式可以於課上討論）。
十、 參考書目
Bordwell, David,《電影敍事：劇情片中德敍述活動》，臺北：遠流出版社，1999；
Schatz, Thomas,《好萊塢類型電影：公式、電影製作與片廠制度》，臺北：遠流出版社，1999；
Horton,
Andrew, Writing the Character-Centered
Screenplay, updated and expanded version,
Pope, Thomas, Good Scripts, Bad Scripts. Learning the
Craft of Screenwriting Through 25 of the BEST and
WORST Films in History,
Aristotle, On The Art of
Poetry, transl. by Lane Cooper,
Chatman,
（等）